Blog dedicado a los alumnos de Tecnologías de la información y la comunicación (TIC, TI) de la Licenciatura en Pedagogía en la Universidad Autónoma de Chiapas de la Facultad de Humanidades. Campus IV
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martes, 1 de diciembre de 2015
domingo, 22 de noviembre de 2015
lunes, 16 de noviembre de 2015
sábado, 14 de noviembre de 2015
viernes, 30 de octubre de 2015
Video Provisional de cómo trabajar con Indesign avanzado al 50% NO TIENE AUDIO, e instrucciones hasta donde avancé lo estoy subiendo asi por lo menos siguen las imágenes! saludos espero les sirva mientras por favor comenten si les está siendo útil para continuarlo.
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sábado, 17 de octubre de 2015
jueves, 15 de octubre de 2015
Felicitaciones. Proyecto eXeLearning
Quiero felicitar Públicamente a mi alumno:
LUIS DAMIAN PEREZ GORDILLO de 5to Semestre de la Lic. en Pedagogía, por su proyecto en eXeLearning, el cual por autorización suya me concedió compartir su sitio en mi Blog.
Sitio web sobre la ciudad de Dubai, en la que encontraran lo siguiente:
-Turismo
-Paquetes de Vuelo y Hotel
-Religion
-Condicion Climatica
-Ubicacion Gegografica.
-Cultura (Indumentaria Femenina y Masculina)
-Datos para contactarme debido a sugerencias.
-Documentacion necesaria para viajar.
-Actividades Interactivas y de evaluacion etc. !Visitenla y compartan!
Para ver el sitio en directo dar clic AQUÍ
Pueden ver aquí su sitio que creó con esta herramienta para la educación (eXeLearning)
Les sugiero visitar su blog para descargar el sitio completo:
http://ticdamiangordillounach.blogspot.mx/2015/10/dubai-pagina-web.html
LUIS DAMIAN PEREZ GORDILLO de 5to Semestre de la Lic. en Pedagogía, por su proyecto en eXeLearning, el cual por autorización suya me concedió compartir su sitio en mi Blog.
Sitio web sobre la ciudad de Dubai, en la que encontraran lo siguiente:
-Turismo
-Paquetes de Vuelo y Hotel
-Religion
-Condicion Climatica
-Cultura (Indumentaria Femenina y Masculina)
-Datos para contactarme debido a sugerencias.
-Documentacion necesaria para viajar.
-Actividades Interactivas y de evaluacion etc. !Visitenla y compartan!
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Les sugiero visitar su blog para descargar el sitio completo:
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miércoles, 7 de octubre de 2015
viernes, 2 de octubre de 2015
viernes, 25 de septiembre de 2015
jueves, 24 de septiembre de 2015
miércoles, 23 de septiembre de 2015
martes, 22 de septiembre de 2015
viernes, 11 de septiembre de 2015
miércoles, 9 de septiembre de 2015
sábado, 5 de septiembre de 2015
viernes, 4 de septiembre de 2015
martes, 1 de septiembre de 2015
miércoles, 19 de agosto de 2015
TAREA CÓMO DEBE DE SER ENTREGADA
EJERCIO DE HTML CON MI NOMBRE
CODIGO:
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>FUENTES EN TEXTOS DE COLORES</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<font face=“ARIAL BLACK” color=#FF00FF size=+4>R</FONT><font face=“ARIAL BLACK” color=#FF0000 size=+4>O</FONT><font face=“ARIAL BLACK” color=#FFFF00 size=+4>Y</FONT>
</BODY>
</HTML>
SE VERIA ASÍ:
ROY
CODIGO:
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>FUENTES EN TEXTOS DE COLORES</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<font face=“ARIAL BLACK” color=#FF00FF size=+4>R</FONT><font face=“ARIAL BLACK” color=#FF0000 size=+4>O</FONT><font face=“ARIAL BLACK” color=#FFFF00 size=+4>Y</FONT>
</BODY>
</HTML>
SE VERIA ASÍ:
ROY
Ubicación:
América del Norte
miércoles, 12 de agosto de 2015
domingo, 9 de agosto de 2015
lunes, 6 de julio de 2015
PLE (Personal Learning Enviroment) Entorno Personal de aprendizaje
Ejemplo de PLE. Extraído de http://www.rauldiego.es/ Tutor de Primaria y Coordinador TIC en los Salesianos de Santander. Formador y Consultor TIC es responsable de formación de DITECINF. Amante de la educación y de la innovación es el fundador de la Asociación InnovAula. |
Adell y Castañeda (2010, 23), describen el PLE como el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada individuo utiliza de forma asidua para aprender.
Es un proyecto formativo centrado en el aprendizaje en la red y el colectivismo. Surge de la necesidad del individuo de estar permanentemente actualizado. Es el propio usuario, quien elige sus objetivos, contenidos, herramientas, fuentes, etc.
Entorno Personal de Aprendizaje o PLE [acrónimo de la expresión original Personal Learning Environment] es una expresión que aproximadamente desde la JISC/CETIS Conference de 2004 se viene utilizando para referirse al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias.
Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de diversas fuentes, información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa.
El PLE se compone de tres elementos fundamentales básicos: adquirir, reflexionar, compartir
1.- Las herramientas o aplicaciones (buscar, organizar, comunicar, crear, publicar y colaborar) Fuentes de información herramientas de lectura: (Sitios web de consulta)las fuentes de información a las que accedo que me ofrecen dicha información en forma de objeto o artefacto (mediatecas);
2.- Herramientas y estrategias de reflexión: los entornos o servicios en los que puedo transformar la información (sitios donde escribo, comento, analizo, recreo, publico),
3.- Red personal de aprendizaje (PLN- Personal Learning Network. Personas con las que mantenemos contacto y compartimos contenido), estrategias de relación: entornos donde me relaciono con otras personas de/con las que aprendo”.
domingo, 5 de julio de 2015
domingo, 21 de junio de 2015
viernes, 19 de junio de 2015
martes, 16 de junio de 2015
viernes, 12 de junio de 2015
jueves, 11 de junio de 2015
Editorial online 3Ciencias
Consúltala AQUI
3Ciencias es una editorial online que ofrece un servicio para la publicación de aquellos resultados que se obtienen fruto de trabajos de investigación. Todas nuestras publicaciones son previamente sometidas a un proceso de evaluación, tanto científico como editorial, de pares de doble ciego.
Desde 3Ciencias publicamos artículos de investigación en modo de tres revistas electrónicas, editadas por ÁREA DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO, S.L. Cada una de ellas trata una temática científica diferente y específica:
La idea de ofrecer tres revistas surgió de la posibilidad de unir
tres ciencias relacionadas entre sí, de esta forma el lector puede
consultar diferentes temáticas en un mismo espacio.
Además, 3Ciencias también publica libros de carácter científico. Todos ellos son agrupados en las siguientes colecciones acorde a la temática que abordan:
Todas nuestras publicaciones editadas desde 3Ciencias son de acceso libre. Nuestras revistas están aparecen en varios directorios de publicaciones científicas de Open Access como DULCINEA y DOAJ.
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PERIODICIDAD TRIMESTRAL
PERIODICIDAD TRIMESTRAL
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Además, 3Ciencias también publica libros de carácter científico. Todos ellos son agrupados en las siguientes colecciones acorde a la temática que abordan:
Tanto los artículos que confeccionan las tres revistas como los libros que editamos han sido elaborados por profesionales científicos, técnicos de empresa, profesores de universidad y otros autores. Del mismo modo, todas nuestas publicaciones van dirigidas tanto a profesores, docentes, investigadores, científicos, estudiantes, como a profesionales, empresarios y técnicos de empresa, siendo previamente revisados por evaluadores expertos.
Todas nuestras publicaciones editadas desde 3Ciencias son de acceso libre. Nuestras revistas están aparecen en varios directorios de publicaciones científicas de Open Access como DULCINEA y DOAJ.
martes, 9 de junio de 2015
viernes, 29 de mayo de 2015
jueves, 28 de mayo de 2015
8. Bases, tendencias y futuro de la EaD. El nuevo docente en la educació...
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10. Bases, tendencias y futuro de la EaD. Planificación de institucione...
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9.Bases, tendencias y futuro de la EaD. El futuro de la educación a dist...
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7. Bases, tendencias y futuro de la EaD. Propuestas tecnológicas para la...
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6. Bases, tendencias y futuro de la EaD. Otra sociedad y otras formas de...
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5. Bases, tendencias y futuro de la EaD. Medios y recursos en la educaci...
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3. Bases, tendencias y futuro de la EaD. Teorías y modelos. El diálogo ...
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miércoles, 27 de mayo de 2015
martes, 26 de mayo de 2015
sábado, 16 de mayo de 2015
miércoles, 22 de abril de 2015
Revistas científicas de consulta
Revistas científicas de consulta de la Universidad Nacional de Educación a Distancia(UNED)
martes, 21 de abril de 2015
sábado, 18 de abril de 2015
miércoles, 15 de abril de 2015
jueves, 9 de abril de 2015
martes, 31 de marzo de 2015
miércoles, 25 de marzo de 2015
martes, 24 de marzo de 2015
¿Qué es una WEBQUEST?
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jueves, 19 de marzo de 2015
Manual de Hangout en directo guardado a Youtube
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jueves, 26 de febrero de 2015
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jueves, 12 de febrero de 2015
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2. Bases, tendencias y futuro de la EaD. De la enseñanza por corresponde...
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lunes, 9 de febrero de 2015
1. Bases, tendencias y futuro de la EaD. La educación a distancia. Bases...
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4. Bases, tendencias y futuro de la EaD. Calidad, eficacia y retos de la...
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domingo, 8 de febrero de 2015
lunes, 2 de febrero de 2015
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jueves, 29 de enero de 2015
martes, 20 de enero de 2015
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lunes, 19 de enero de 2015
viernes, 16 de enero de 2015
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